Leren² - Leerstijlen

Je hebt het vast wel al ervaren: een bepaalde aanpak om iemand iets te leren of uit te leggen werkt heel goed bij Tania, maar heeft weinig resultaat bij Jos. Dat ligt niet aan Jos. Over de andere minpunten van Jos, spreken we ons veiligheidshalve even niet uit. Iedereen heeft namelijk een eigen manier van leren, een aangeboren voorkeursstijl. Leer hier de verschillende leerstijlen kennen en toepassen en boek als coach, mentor of leidinggevende betere resultaten. Je zal zien dat ook de motivatie, betrokkenheid en de fun bij jouw medewerkers sterk zal stijgen.

Overtuigingen - model van Bateson

Heb je al gemerkt dat de ander zijn gedrag, houding of werkwijze niet verandert ondanks jouw meest overtuigende en logische argumenten? Het ligt niet aan jouw argumenten en evenmin aan de koppigheid van de ander. Rationeel is de ander het wellicht zelfs eens met jouw argumenten. Het is een innerlijke overtuiging die de ander belemmert om het anders te gaan doen. Belemmer niet je eigen leerproces en lees hier hoe je die belemmerende overtuigingen kan detecteren en wegwerken.

Situationeel leidinggeven

Jos groeit na 6 jaar door naar teamleader. Hij kent het bedrijf, de producten en de markt dus heel goed. Alleen wat leidinggeven betreft moet hij alles nog leren. Dus daarrond heeft hij extra sturing en coaching nodig. Elke medewerker doorloopt voor elke taak een bepaald leerproces. Met situationeel leidinggeven stuur je elke medewerker in elke fase van dat leerproces op de juiste manier aan. Hier leer je dit praktische model met tal van praktijkvoorbeelden waardoor je jouw mensen precies dat kunt geven wat ze op elk moment nodig hebben. Maak op de schouw maar al plaats voor die award van ‘leidinggevende van het jaar’.

Situationeel leidinggeven

Jos groeit na 6 jaar door naar teamleader. Hij kent het bedrijf, de producten en de markt dus heel goed. Alleen wat leidinggeven betreft moet hij alles nog leren. Dus daarrond heeft hij extra sturing en coaching nodig. Elke medewerker doorloopt voor elke taak een bepaald leerproces. Met situationeel leidinggeven stuur je elke medewerker in elke fase van dat leerproces op de juiste manier aan. Hier leer je dit praktische model met tal van praktijkvoorbeelden waardoor je jouw mensen precies dat kunt geven wat ze op elk moment nodig hebben. Maak op de schouw maar al plaats voor die award van ‘leidinggevende van het jaar’.

Slechtnieuwsgesprek brengen

In een slechtnieuwsgesprek is er geen tijd voor koetjes en kalfjes, daar zorgt de boer wel voor. En wil je niet boertig overkomen, breng de boodschap dan meteen, zonder rond de pot te draaien. Het is heel menselijk om de pil te willen verzachten door een inleiding, maar de ander voelt zich achteraf toch bekocht. Eerst vragen naar Jos zijn vakantie om daarna te zeggen dat hij voor altijd op vakantie kan (wegens ontslag)…is dus niet de goede manier. We geven je hier nog wat richtlijnen en tips bij het allermoeilijkste gesprek in de communicatie.

Teamrollen van Belbin

We nemen als teamlid allemaal spontaan een bepaalde rol aan in een team. Zo is Tania vaak diegene die geld ophaalt voor iemands verjaardagscadeau. Dat gebeurt op basis van ons voorkeursgedrag. De combinatie van die rollen maakt een team nu juist zo effectief omdat elk teamlid een probleem op een andere manier bekijkt. Die diversiteit zorgt voor veel creativiteit. Wanneer je als teamleader die rollen vlot kan herkennen en weet hoe je elk teamlid hierin kan stimuleren, dan haal je het maximum uit jouw team. Hoe? Dat leer je hier.